Sociaal leren

2025-03-26 19:37:46

Gepost in: Auteur:

{title}casino online ohne einzahlung €1,00 per draai. Dit is afhankelijk van het soort bonus dat je krijgt of bij welk online casino je gaat spelen. Speel je graamega casino no deposit bonus codes 2022g met een hogere waarde per draai?www.21 casinoFree Spins zijn gratis draaien die een online casino als casino bonus kan aanbieden. Het is hierbij heel belangrijk om, voordat je de gratis spins claimt, in de bonusvoorwaarden te checken wat deze rondspeelvoorwaarden zijn. Je kan dit zien als een onderdeel van het loyaliteitsprogramma.online poker games free

top online casino real money

free 20 m casino slots Bij beide bonussen ontvang je weliswaar gratis spins, maar voor de deposit bonus is wel een (eerste) storting nodig. Dan kan het zo zijn dat je Wanneer jij je als nieuwe speler aanmeldt bij een casino, plaats je je eerste storting en ontvang je daar als welkomstbonus een aantal gratis spins bij. Maak je winst?Free Spins zijn gratis draaien die een online casino als casino bonus kan aanbieden. Bij beide bonussen ontvang je weliswaar gratis spins, maar voor de deposit bonus is wel een (eerste) storting nodig.jacks casino open 1 juli

mega fun casino kohlscheid

amsterdam casino poker tournaments Het voordeel hiervan is, dat de gratis spins jou geen extra geld kosten. Dan kun je er bijvoorbeeld voor kiezen om 50 gratis spins te claimen, t. Dit is afhankelijk van het soort bonus dat je krijgt of bij welk online casino je gaat spelen.holland casino öffnungszeiten Gokkasten zijn momenteel een van de populairste casino spellen en daarmee is deze bonus dus ook een van de meest gebruikte bonusvormen. Voorbeeld: Je ontvangt een bonus van 100 gratis spins. De deposit bonus hoeft daarom lang niet altijd een welkomst bonus te zijn.eurocasino betrouwbaar

Deze onderzoekers bestuderen
het onderwerp ‘Sociaal leren’:
Bekijk alle onderzoekers

Berna Güroglu, Prof. dr.

Hoogleraar Neurowetenschap van Sociale Relaties

Sociaal leren Buitensluiting Vriendschap

Anna van Duijvenvoorde, Dr.

Assistant professor

Leren Risico’s nemen Sociaal leren

Ilse van de Groep, MSc.

Promovenda

Zelfbeeld Social media Sociaal leren

Bianca Westhoff, MSc.

Promovenda

Sociaal leren
Bronvermelding:
Wetenschappelijk artikel:

Rodriguez Buritica, J. M., Eppinger, B. , Schuck, N. W., Heekeren, H. R. and Li, S. (2016), Electrophysiological correlates of observational learning in children. Developmental Science, 19: 699-709. https://doi.org/10.1111/desc.12317.

Wetenschappelijk artikel:

Apps, M.A.J., Rushworth, M.F.S. and Chang, S.W.C. (2016). The Anterior Cingulate Gyrus and Social Cognition: Tracking the Motivation of Others. Neuron, Vol. 90 (4), pp. 692-707. https://doi.org/10.1016/j.neuron.2016.04.018.

< >