Sociaal leren

2025-02-11 18:33:11

Gepost in: Auteur:

{title}free casino spins no deposit Voor de no deposit bonus, die doorgaans een stuk lager is dan de deposit bonus, hoef je geen eerste storting te doen. Zo voorkom je dat je nadien voor onaangename verrassingen komt te staan en met een teleurgesteld gevoel het casino verlaat. Dat gaan we je vanzelfsprekend allemaal voorleggen.karamba casino bonus bedingungen Dit zal ook weer per online casino variëren. Aan al deze bonussen zitten vaak wel voorwaarden verbonden en het is goed om te weten welke dat zijn. Sommige casino’s hebben weer de voorwaarden dat ze voor 20% bijdragen aan het vrijspelen.casino spin wheel

gokkasten spelen voor fun

online gokkasten club 2000 Gratis is niet altijd voor niksGratis speelgeld betekent geen financieel risico. 1561 Mensen gingen u voor! Vaak wordt via een spaarsysteem de reguliere speler beloond met extra bonussen. Nu dien je 200 euro 30 keer vrij te spelen. Je stort 100 euro en je ontvangt 100 euro. Online gokken moet namelijk een prettige en vertrouwde belevenis zijn: een ervaring die je ontspanning en plezier brengt en waarmee je ook nog kans maakt op geweldige geldprijzen.sugar mountain casino

top 1 online casino

maria casino wiki Dit zal ook weer per online casino variëren. Vaak wordt via een spaarsysteem de reguliere speler beloond met extra bonussen. Bij roulettecasino den bosch Ook is het zo dat het ene spelbest casino online paypal het andere niet is. Dit laat je spelen met 200 euro in totaal. Alles wat je moet weten over het gebruik van een casino strategie, hoe je ze kunt testen en welke soorten systemen er zijn?black jack insta

Deze onderzoekers bestuderen
het onderwerp ‘Sociaal leren’:
Bekijk alle onderzoekers

Berna Güroglu, Prof. dr.

Hoogleraar Neurowetenschap van Sociale Relaties

Sociaal leren Buitensluiting Vriendschap

Anna van Duijvenvoorde, Dr.

Assistant professor

Leren Risico’s nemen Sociaal leren

Ilse van de Groep, MSc.

Promovenda

Zelfbeeld Social media Sociaal leren

Bianca Westhoff, MSc.

Promovenda

Sociaal leren
Bronvermelding:
Wetenschappelijk artikel:

Rodriguez Buritica, J. M., Eppinger, B. , Schuck, N. W., Heekeren, H. R. and Li, S. (2016), Electrophysiological correlates of observational learning in children. Developmental Science, 19: 699-709. https://doi.org/10.1111/desc.12317.

Wetenschappelijk artikel:

Apps, M.A.J., Rushworth, M.F.S. and Chang, S.W.C. (2016). The Anterior Cingulate Gyrus and Social Cognition: Tracking the Motivation of Others. Neuron, Vol. 90 (4), pp. 692-707. https://doi.org/10.1016/j.neuron.2016.04.018.

< >